Histoires de plancton
Atelier pluridisciplinaire (SVT, physique-chimie, mathématiques, technologie, lettres, géographie) en lien avec le programme Planktomania initié par les chercheurs de la station biologique de Roscoff. Cet atelier concerne les dispositifs suivants : EPI, enseignements disciplinaires et projets pluridisciplinaires.
DOMAINES ET COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN
Les systèmes naturels et les systèmes techniques (domaine 4)
- Observer les caractéristiques des espèces vivantes
- Mettre en œuvre une démarche expérimentale pour étudier une fonction biologique.
Les langages pour penser et communiquer (domaine 1)
- Utiliser des langages scientifiques pour rendre compte des observations.
- S’exprimer à l’oral et à l’écrit.
Les méthodes et outils pour apprendre (domaine 2)
- Recenser, traiter et organiser des informations.
La formation de la personne et du citoyen (domaine 3)
- Mettre en évidence les responsabilités de l’homme sur l’environnement.
POINTS DU PROGRAMME/ CONTENUS DE L’ATELIER
- Expliquer et illustrer la notion de biodiversité par la présentation du plancton.
- Étudier la diversité du plancton.
- Mettre en évidence le rôle de l’homme dans l’organisation des espaces.
- Débattre de l’importance du maintien de cette biodiversité.
MOYENS ET OUTILS
- Salle équipée de matériels optiques, audiovisuels et informatiques.
- Matériel vivant.
- Matériels biologiques préparés.
- Réalités augmentée et virtuelle.
- Impression 3D d’espèces planctoniques.
- Document élève.