DOMAINES ET COMPÉTENCES DU SOCLE COMMUN

Les langages pour penser et communiquer (domaine 1)

• S’exprimer à l’oral et à l’écrit en cultivant précision, syntaxe et richesse du vocabulaire.
• Lire et comprendre des textes documentaires.
• Extraire d’un texte ou d’une ressource documentaire une information qui répond à un besoin, à une question.

Les méthodes et outils pour apprendre (domaine 2)

• Choisir ou utiliser le matériel adapté pour mener une observation, réaliser une expérience.

La formation de la personne et du citoyen (domaine 3)

• Développer un comportement responsable vis-à-vis de l’environnement.

Les systèmes naturels et les systèmes techniques (domaine 4)

• Pratiquer une démarche d’investigation : questionnement, observation, expérience, description, raisonnement et conclusion.

Les représentations du monde et de l’activité humaine (domaine 5)

• Se repérer, se situer dans un espace géographique.

POINTS DU PROGRAMME / CONTENUS DE L’ATELIER

• Découvrir la diversité des formes de vie dans l’océan.
• Identifier certaines espèces emblématiques.
• Établir les adaptations des organismes marins à leur milieu.
• Identifier les différents stades de vie d’un être vivant.
• Connaitre les caractéristiques du monde vivant.
• Replacer les animaux observés dans la classification actuelle.
• Mettre en place des expériences mettant en avant les processus océaniques.
• Mettre en évidence les relations entre l’homme et son environnement.
• Développer le sens de l’observation, la démarche d’investigation chez l’élève.