Travaux
d’élèves

Découvrez les travaux des élèves réalisés ces dernières années dans le cadre du projet « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement ».

Exposition 2018 des travaux des élèves

Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis
Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis
Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis
Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis
Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis Exposition 2018 « Jeunes reporters des arts, des sciences et de l’environnement » - © Océanopolis
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Vidéo : Les océans s’acidifient, et alors ? par les élèves du collège de la Fontaine Blanche à Plougastel

Travaux manuels d’élèves

Quel est le rôle des pholades dans la biodiversité ? par le élèves de l'école Keriscoualc'h - Locmaria Plouzané - CE1 Classe de Colette Cailleau - © Océanopolis Quel est le rôle des pholades dans la biodiversité ? par le élèves de l'école Keriscoualc'h - Locmaria Plouzané - CE1 Classe de Colette Cailleau - © Océanopolis
Avec quels animaux les crevettes peuvent-elles vivre en symbiose ? par l'école Quizac - Brest - CE1 - Classe de Julie Fabre - © Océanopolis Avec quels animaux les crevettes peuvent-elles vivre en symbiose ? par l'école Quizac - Brest - CE1 - Classe de Julie Fabre - © Océanopolis
Le Bernard l’Hermite est-il un voleur ? Par l'école Jean Rostand - CE1 - Classe de Nathalie Jorand - © Océanopolis Le Bernard l’Hermite est-il un voleur ? Par l'école Jean Rostand - CE1 - Classe de Nathalie Jorand - © Océanopolis
Est-ce que les anémones de mer sont des fleurs, des algues ou autre chose ? Par l'école Pauline Kergomard Guilers - MS - Classe de Véronique Thomas - © Océanopolis Est-ce que les anémones de mer sont des fleurs, des algues ou autre chose ? Par l'école Pauline Kergomard Guilers - MS - Classe de Véronique Thomas - © Océanopolis
Comment les animaux s'adaptent-ils à leur milieu de vie ?" - ULIS - Collège Nelson Mandela PLABENNEC- Classe de Fabienne Dluz - © Océanopolis Comment les animaux s'adaptent-ils à leur milieu de vie ?" - ULIS - Collège Nelson Mandela PLABENNEC- Classe de Fabienne Dluz - © Océanopolis
Ecole Keriscoualc'h - Locmaria Plouzané - CE1 Classe de Colette Cailleau - © Océanopolis Ecole Keriscoualc'h - Locmaria Plouzané - CE1 Classe de Colette Cailleau - © Océanopolis
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LES OBJECTIFS
DE L’APPEL À PROJET

Découvrir la biodiversité marine à partir d’exemples pris dans les mers et les océans du monde, prendre conscience de la fragilité des écosystèmes marins, favoriser l’expression et la création, développer l’esprit critique…

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DE L’APPEL À PROJET
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