Les mondes arctiques (2nde)

Cet atelier propose diverses activités pédagogiques dont une présentation de la culture inuit élaborée en collaboration avec Céline Petit, ethnologue, et de l’espace culturel inuit Inuksuk.

Adapté aux nouveaux programmes 

OBJECTIFS

  • Identifier et localiser des espaces à différentes échelles.
  • Extraire, exploiter et confronter des informations.
  • Manipuler, expérimenter : pratiquer une démarche scientifique.
  • Mettre en relation les enjeux sociaux et environnementaux.
  • Réaliser un croquis de synthèse (cartographier).

CONTENU

  • Mise en évidence des caractéristiques géographiques de l’Arctique (un milieu contraignant).
  • Identification des relations complexes entre sociétés et environnements et de la multiplicité des interactions.
  • Initiation à la culture inuit à travers différents modes d’expression artistique.
© E. Brossier - Océanopolis
  • Sensibilisation au problème de la gestion des ressources (vulnérabilité des sociétés et de la fragilité des milieux continentaux et maritimes).
  • Présentation de la biodiversité.
  • Détermination de facteurs responsables de l’évolution climatique.
  • Mise en évidence des impacts océaniques et atmosphériques dans cette évolution.

MOYENS ET OUTILS

  • Panneaux d’information.
  • Maquettes et expériences.
  • Art populaire inuit.
  • Films.
  • Support informatique.
  • Document élève.
  • Dossier de l’enseignant.
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LYCÉE (2NDE)
Dates
Du 3 sept. 2019 au 3 juill. 2020
Durée
La journée (5h)
Lieu
Salle Lapérouse et pavillon polaire
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