Les mondes arctiques (2nde)

Cet atelier propose diverses activités pédagogiques dont une présentation de la culture inuit élaborée en collaboration avec Céline Petit, ethnologue, et de l’espace culturel inuit Inuksuk.

OBJECTIFS

  • Identifier et localiser des espaces à différentes échelles.
  • Extraire, exploiter et confronter des informations.
  • Manipuler, expérimenter : pratiquer une démarche scientifique.
  • Mettre en relation les enjeux sociaux et environnementaux.
  • Réaliser un croquis de synthèse (cartographier).

CONTENU

Dans le cadre du programme d’Histoire-Géographie :

  • Mise en évidence des caractéristiques géographiques de l’Arctique (un milieu contraignant).
  • Présentation des acteurs spatiaux et des ressources de l’Arctique.
  • Initiation à la culture inuit à travers différents modes d’expression artistique.
© E. Brossier - Océanopolis

 

Dans le cadre du programme de SVT : réchauffement climatique

  • Étude des facteurs responsables du climat.
  • Détermination de facteurs à l’origine de l’effet de serre et de son évolution possible.
  • Approche des effets probables du réchauffement climatique sur le niveau marin.
  • Mise en évidence des mouvements atmosphériques et océaniques.
  • Présentation de l’évolution de la vie sur Terre.

MOYENS ET OUTILS

  • Panneaux d’information.
  • Maquettes et expériences.
  • Art populaire inuit.
  • Films.
  • Support informatique.
  • Document élève.
  • Dossier de l’enseignant.
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LYCÉE (2NDE)
Dates
Du 4 sept. 2018 au 5 juill. 2019
Durée
La journée (5h)
Lieu
Salle Lapérouse et pavillon polaire
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